10月26日, 史蒂夫•Pautsch P.E., PTOE 为Kipp1学院特许学校的六年级理科学生准备了一个视频演示. civtech庆祝并鼓励 回馈社会 作为个人和公司的志愿者. 因此，史蒂夫利用了民用科技公司的 志愿者休假(VTO)福利 准备这节课.
史蒂夫的侄子在Kipp1教英语，他把史蒂夫介绍给科学老师. 最初, 演讲将包括一个简短的视频，讨论他作为交通工程师的职业生涯. 但史蒂夫意识到学校, 位于芝加哥和普拉斯基的街角, 正好位于民用科技公司当前芝加哥大道HSIP项目的中心, 提供了一个机会，以更吸引人的演示来说明现实生活中的应用 交通工程. 史蒂夫决定把这个项目融入演示中, 在开始解释交通工程之后, 他介绍了芝加哥大道项目. 该演示包括无人机视频片段，其中突出了该项目及其安全挑战.
演讲后, 史蒂夫和老师一起为学生们开发动手实践活动. 首先，孩子们做了一个调查，让他们开始思考芝加哥大道上的问题. 调查内容包括询问他们通常如何上学, 他们如何看待芝加哥大道上的安全问题, 以及他们认为最好的提高安全性的方法. 然后，学生们参与了一个设计项目. 使用基于网络的Streetmix应用程序，每个学生都创建了自己的芝加哥大道截面. 他们被鼓励发挥创造性，并在100 '的路权限制范围内说明他们认为道路应该是什么样子.
史蒂夫很享受这段经历, “把工程学引入学校，让科学变得实用总是件好事, 但工程学课与学生如此相关，这是一件特别酷的事.以一种出人意料的、令人愉快的方式来衡量演示的成功程度, 一个学生给他们的老师发了一条信息说, “我以前讨厌科学, 但现在我爱上了它.”